Lerares heeft genoeg van de capriolen van de pestkop in de klas — ze doet dit om hem en zijn verwende ouders een lesje te leren…

De tuchtprocedure duurde acht schooldagen. Mevrouw Nair was bij het grootste deel daarvan niet betrokken. Harmon nam het oudergesprek zelf voor zijn rekening. Ze hoorde via via van Tom, haar collega, dat het gesprek opvallend rustiger was verlopen dan de gesprekken over het cijfer.

David Holloway was met zijn leren notitieboekje aangekomen en weer vertrokken zonder veel te zeggen. De uitkomst was geen schorsing, maar een formeel, schriftelijk disciplinair rapport, een verplichte sessie met de schoolbegeleider en de eis dat Brennan de rest van het jaar geen contact mocht hebben met Deacon. Deacon werd apart naar het kantoor van Harmon geroepen en kreeg de resultaten van het onderzoek te horen. Op een vrijdagmiddag kwam Deacon even langs in haar klaslokaal en bleef even in de deuropening staan, voordat hij zachtjes zei dat hij haar alleen maar wilde bedanken.

De daaropvolgende maandag schreef ze de laatste opgave van het semester op het bord. Deacon kwam binnen, ging zitten, las de opgave en stak zijn hand op nog voordat ze de openingsvraag had gesteld. Ze gaf hem het woord. Hij gaf zijn antwoord duidelijk, in volledige zinnen, zonder eerst rond te kijken om te zien wie er toekeek. Ze schreef zijn punt naast de andere op het bord. Daarna wendde ze zich weer tot de klas en ging aan de slag.